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Estrutura Organizacional

• A Empresa
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• Secretaria e Meios de Contacto

Instalações

• Localização
• Acessibilidade a pessoas com deficiência motora
• Divisões
• Secretaria
• Vias de comunicação interior e de passagem para o exterior
• Mobiliário e meios técnicos didácticos

Certificação

• De utilização (CMB)
• De segurança (SNBPC/CDOSB)
• De estabelecimento de ensino extra-escolar e de cursos de Inglês (ME-DREN)
• De cursos de Inglês para a realização de exames de ESOL de Cambridge (BC)
• De preparação de alunos para exames de ESOL de Cambridge (BC/UC-ESOL)

Ensino de Línguas

• A importância das línguas
• Público destinatário
• Cursos de Inglês
  • Tipos
  • Caracterização
  • Estrutura curricular: níveis e graus de desenvolvimento
  • Perfil pedagógico e profissional dos cursos

Modelo Escolar

• Princípios fundadores e orientadores
• Metodologia
• Professor: papel, importância e caracterização profissional
• Direcção
• Grupos de estudo: constituição e dimensão
• Ano escolar: duração, calendários e horários
• Informação e meios

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